ЗМІСТ

1. Вступ 
2. Активізація міжсуб’єктних стосунків у спільній діяльності вчителя й учнів засобами ІКТ

     2.1. Нові технології в навчанні

2. 2. Методичні умови ефективного використання мультимедійної дошки в навчальному процесі
   3. Типи уроків з використанням інтерактивної дошки
   4. Способи використання мультимедійної дошки на різних етапах уроку
   5. Гігієнічні вимоги під час використання мультимедійної дошки
3. Практичне використання мультимедійної дошки та web 2.0 технологій на уроках математики,  інформатики та позакласних заходах

3.1. Урок з інформатики в 7 класі

3.2.Урок з математики у 6 класі з використанням інтерактивної дошки

3.3. Урок  з алгебри в 7 класі

3.4. Інтегрований урок у 8 класі з алгебри та інформатики

3.5. Позакласний захід «Інформаційно-математичний брейн-ринг»

Висновки

Список використаних джерел

Додатки