Метод проекту у навчальній діяльності - Система роботи вчителя - Каталог статей

Вітаю Вас Гость | RSS

Персональний сайт вчителя інформатики та математики Світлогірської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Кобеляцької районної ради Полтавської області
імені Антона Петровича Біленка
Білокіз Світлани Володимирівни

Головна | Каталог статей | Реєстрація | Вхід

Педагогічне кредо: "Навчаючи - учись. Навчаючись - твори.

У процесі творчості - навчай".

Життєве кредо:

"Не треба боятися помилок,

а треба вчитися на них"

"Не зупинятись на досягнутому,

прагнути удосконалювати

свою особистість і свою справу"

Головна » Статті » Система роботи вчителя

Метод проекту у навчальній діяльності

Обов‘язково виділяю методологічні основи проектованої діяльності:

Вибір підходів і принципів.

Індивідуальна робота, спільна робота всієї групи – це запитання на розуміння і уточнення.

Заповнюємо таблицю:

Етапи (дії) проектування	Продукт
Аналіз діяльності (ситуації) →	Проблемне поле
Цілепокладання →	Формулювання мети
Вибір підходу і принципів →	Фіксація методологічних основ (підходу і принципів)

Робота в мікрогрупах:

ознайомлення з варіантами оформлення в проекті методологічних основ;
складання міні-тексту в мікрогрупах на тему формулювання підходів і принципів;
представлення виконаної роботи одним із членів групи;
комплектування тренером представлених матеріалів.
Увага!

Повний варіант статті з елемантами практичного застосування на уроках та позакласній діяльності можна викачати із сервера за посиланням, що знаходиться нижче.